Профілактика булінгу та жорстокого поводження

Миколаївський ліцей № 9 прагне створювати безпечне освітнє середовище, вільне від будь-яких форм насильства, дискримінації, приниження та булінгу.

Кожен учень має право на повагу до своєї гідності, психологічну безпеку та підтримку. У ліцеї здійснюється системна профілактична, просвітницька й психологічна робота, спрямована на попередження булінгу, жорстокого поводження та домашнього насильства, а також на формування навичок ненасильницького спілкування і мирного вирішення конфліктів.

Що таке булінг

Булінг (цькування) — це систематичні дії або бездіяльність, спрямовані на приниження, залякування, ізоляцію чи заподіяння фізичної, психологічної, економічної або іншої шкоди людині.

Фізичний булінг-2

Психологічний булінг

Соціальний булінг

Кібербулінг

Економічний булінг

Як відрізнити конфлікт від булінгу

Конфлікт зазвичай виникає між сторонами з приблизно рівними можливостями й може бути одноразовим.

Булінг має ознаки:

  • повторюваності;
  • навмисного заподіяння шкоди;
  • нерівності сил;
  • страху або безпорадності постраждалої особи;
  • систематичного приниження чи ізоляції.

Що робити, якщо тебе цькують

Не мовчи

Алгоритм:

  1. Не залишайся з проблемою наодинці.
  2. Розкажи класному керівнику, психологу, соціальному педагогу, адміністрації або батькам.
  3. Якщо булінг відбувається онлайн — збережи повідомлення, скриншоти, фото або інші докази.
  4. Не відповідай агресією на агресію.
  5. Подай повідомлення або заяву про випадок.
  6. Якщо існує безпосередня загроза життю чи здоров’ю — звернися до екстрених служб.

Якщо ти став свідком

Не будь байдужим

Рекомендації:

  • не підтримувати насмішки;
  • не поширювати принизливий контент;
  • підтримати постраждалого;
  • повідомити дорослого;
  • за можливості зберегти докази;
  • не намагатися самостійно вступати в небезпечну фізичну сутичку.

Куди звернутися в ліцеї

Уповноважена особа з питань реагування на випадки насильства / практичний психолог / соціальний педагог - Козлова Інна Степанівна 0955524331

Заступник директора з виховної роботи - Морозова Валентина Борисівна 0730215341

Як повідомити про випадок булінгу або жорстокого поводження

Заява або повідомлення може бути подане постраждалою особою, батьками, працівником ліцею, свідком або іншою особою, якій стало відомо про можливий випадок насильства чи булінгу.

Порядок подання заяв

Зразок заяви

Як можна подати звернення

Як ліцей реагує на повідомлення

У ліцеї створена комісія з розгляду випадків булінгу та ведеться облік звернень і повідомлень про жорстоке поводження або загрозу його вчинення.

Як ліцей реагує на повідомлення про булінг

Профілактична робота в ліцеї

У ліцеї проводилися:

  • години психолога;
  • заняття «Правда чи дія? Булінг»;
  • урок толерантності «Різні. Рівні. Сильні»;
  • заходи до Дня рожевої сорочки;
  • заняття зі шкільної медіації;
  • психологічні консультації;
  • інформаційна робота з батьками;
  • обговорення проблем булінгу на батьківських зборах.

Для батьків: як зрозуміти, що дитина може потерпати від булінгу

Можливі ознаки:

  • небажання йти до ліцею;
  • різкі зміни настрою;
  • замкнутість;
  • погіршення успішності;
  • зникнення або пошкодження речей;
  • тривожність;
  • проблеми зі сном;
  • уникнення спілкування з однокласниками.

Як підтримати дитину

Що робити, якщо дитина стала жертвою булінгу

Що робити, якщо дитина проявляє агресію

Кібербулінг

Кібербулінг — це переслідування, приниження, погрози або поширення принизливої інформації за допомогою соціальних мереж, месенджерів, електронної пошти, ігор або інших цифрових платформ.

Що робити:

  • не відповідати агресору;
  • заблокувати користувача;
  • зробити скриншоти;
  • повідомити дорослого;
  • скористатися функцією скарги на платформі;
  • не видаляти докази до розгляду ситуації.

Ненасильницьке спілкування та медіація

У ліцеї формується культура ненасильницького спілкування, взаємоповаги та мирного вирішення конфліктів. Учні навчаються розпізнавати власні емоції, чути інших, висловлювати свою позицію без приниження співрозмовника та знаходити конструктивні рішення.